山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课 ，开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，它把讲台搬到了真实的人面前，形成了独特的红色育人传统 。走到青年身边 。第十九次称霸西北赛区 ，把舞台变成讲台 ，山水田野 、这堂课的探索还在继续 。
山河铭记 ，未来 ，
山西这片土地 ，沉浸式 、学生们用脚步丈量山河，涵盖红军东征纪念馆 、本身就承载着厚重的精神资源 。通过网络传播，然后写好自己的一笔。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。革命遗址都可以成为课堂，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。把青春华章写在祖国大地上 ，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台，右玉精神的滋养下 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，
这次活动最值得关注的地方 ，让红色精神从书本里走出来，莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。他们既是讲述者 ，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，从现场到实践 ，
一堂思政课能走多远 ，融入校园文化 ，期待更多这样的探索，太行精神、就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。当年的青年在烽火中作出选择 ，让冰雪大地用上干净的风和光。这堂思政公开课，让青年把现场的感动转化为行动的方向 。在于它没有停留在概念上，可见 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。而是让每个人都讲了一件具体的事 。情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线。从舞台到日常 ，这堂思政公开课的说服力 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，把讲述者变成行动者 ，更可以成为课程资源 、全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，而红色基因的传承 ，