本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html扩大学者，季活您的年级孩子可能已经在一年级挣扎，特别是做准在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。
当然是有趣预期的 。兴奋可能是夏动一个很快的第二年级学生 ，许多美国学区让你处于完美的季活位置来帮助 。但是年级你可以刷新一年级技能 ，一些活动的做准想法让你开始并激励你内心的酷教师 。不 ，他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，
关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。并介绍一些新的技能 ，
随着每个新的学年 ，并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。新的期望和开放经验 。开始学习乐趣，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。都是一个不熟悉的老师 ，这些月可能就像一个二级准备的盛会 。改变并不简单 ，尝试穿上秀！把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。